آدامز، پل. (1377). روانشناسی کودکان محروم از پدر. ترجمه خسرو باقری و محمدرضا عطاران. تهران: موسسه فرهنگی منادی تربیت، چاپ اول.
آزادی، محمدرضا. (1385). طلاق و ارتباط آن با بهداشت روانی فرزندان. کانون وکلا، دوره 109، شماره 35، صص 0-0.
اسماعیلپور، خلیل و بخشعلیزاده مرادی، شهناز. (1393). شدت واکنشهای سوگ ناشی از فوت خویشاوندان درجه یک. روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران، دوره 8، شماره 4، صص 36-33.
امامی سیگارودی، عبدالحسین.، دهقان نیری، ناهید.، رهنورد، زهرا و نوری، سعیدعلی. (1391). روششناسی تحقیق کیفی: پدیدارشناسی. پرستاری و مامایی جامعنگر، دوره 22، شماره 2، صص 63-56.
بهروز، بهروز. (1394). اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد (act) بر اختلال استرس پس آسیبی (ptsd)، سبک مقابلهای و خودکارآمدی در دختران مبتلا به سوگ نابهنجار. روانشناسی بالینی، دوره 4، شماره 7، صص 92-81.
پرشای، مری کلی. (1393). سوگ در نوجوانان: کمک به نوجوانان برای سازگاری با سوگ. ترجمه جواد محمودی قرایی، علیرضا عزیزی و آزاده میرزایی. تهران: نشر قطره، چاپ اول.
پیراوی ونک، مرضیه. (1398). پدیدارشناسی، «راه» تفکر و تحقیق. پژوهشهای فلسفی، دوره 13، شماره 29، صص 144-127.
جاویدخیری، سهیلا. (1395). بررسی تأثیر آموزش گروهی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر مهارتهای سازگاری و کنترل خشم در دختران نوجوان مجتمع خوابگاهی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی.
جمالی پاقلعه، زیور.، جمالی پاقلعه، سمیه.، جدیدی فیقان، مهناز و نظری بدیع، مرضیه. (1393). تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر نوجوان. دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، دوره 15، شماره 58، صص 129-121.
خدایاری فرد، محمد و عابدینی، یاسمن. (1374). گزارشی از یک مورد درمان روانپویشی اختلال وحشتزدگی با گرایش روابط موضوعی و روانشناسی خود. روانشناسی و علوم تربیتی، دوره 2، شماره 35، صص 61-39.
خیرخواه، معصومه.، مکاری، هدی.، نیسانی سامانی، لیلا و حسینی، آغافاطمه. (1392). ارتباط اضطراب و عزت نفس در دختران نوجوان. پرستاری ایران، دوره 26، شماره 83، صص 29-19.
زارب، ژانت. (1383). ارزیابی و شناخت، رفتار درمانی نوجوانان. ترجمه محمد خدایاری و یاسمن عابدینی. تهران: رشد، چاپ اول.
سادوک، بنجامین و سادوک، ویرجینیا. (1393). خلاصه روانپزشکی. ترجمه فرزین رضاعی. تهران: ارجمند، چاپ هفتم.
سجادیان، پریناز. (1391). ارائه الگوی ساختاری عوامل خطر سوگ بحرانزا و رابطه آن با اختلال استرس پس از سانحه در کودکان و نوجوانان داغدیده مهاجر افغانی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علوم و تحقیقات اصفهان.
سلیمانی، غلامرضا. (1383). بررسی فقدان مادر بر ویژگیهای شخصیتی دانشآموزان یتیم و عادی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان.
فاضل، مرتضی. (1381). رابطه کارایی خانواده و راهبردهای مقابله با استرس نوجوانان فاقد و واجد پدر در شهر تهران. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی.
کهندانی، آمنه.، شیرازی، فایزه و عسگری، فاطمه. (1394). نوجوانی و رابطه آن با بحران هویت. اولین همایش بینالمللی روانشناسی و فرهنگ زندگی، تهران.
گلادینگ، ساموئل. (1398). خانواده درمانی، تاریخچه نظریه و کاربرد. ترجمه فرشاد بهاری. تهران: تزکیه، چاپ اول.
گل کاری، طاهره.، کلانتری، مهرداد و عابدی، احمد. (1393). تأثیر مداخلههای شناختی رفتاری بر مشکلات عاطفی رفتاری دختران نوجوان محروم از پدر. دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، دوره 15، شماره 57، صص 24-16.
لطفآبادی، حسین. (1389). روانشناسی کاربردی نوجوانی و جوانی. تهران: اسپید.
متحدین، مهرنوش. (1393). دوست دانای دختران باشید. بهداشت مادران، شماره 27.؟
محمدیون، صدیقه. (1375). رابطه فقدان پدر با خویشتنپنداری در دانشآموزان شاهد و مقایسه آن با دانشآموزان غیر شاهد در مقطع راهنمایی مدارس شاهد تهران و گنبد کاووس. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی.
مهدوی، محمدصادق و میرسادو، طاهره. (1381). تأثیر فقدان پدر بر خانواده، مطالعه جامعهشناختی تأثیر فوت پدر بر آسیبهای اجتماعی نوجوانان. پژوهشنامه علوم انسانی، ویژهنامه جامعهشناسی، شماره 35، صص 238-211.
میثاقی، ابراهیم. (1376). بررسی رابطه فقدان پدر با میزان اضطراب و افسردگی دانش آموزان مقطع دبیرستان تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی (ره) استان تهران. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی.
نجفی علمی، محمود. (1389). فناوری اطلاعات، نوجوان و بحران هویت. رهآورد نور، دوره 9، شماره 32، صص 32-12.
نوابینژاد، شکوه. (1362). رفتارهای بهنجار و نابهنجار کودکان و نوجوانان و راههای پیشگیری و درمان نابهنجاریها. تهران: انجمن اولیا و مربیان.
نیسی، عبدالکاظم.، نجاریان، بهمن و پورفرجی، سید فرج. (1380). مقایسه عملکرد تحصیلی، سلامت روانی و جسمانی دانشآموزان پسر فاقد پدر با توجه به نقش تعدیلکننده حمایت اجتماعی در پایه اول شهرستان اهواز. علوم تربیتی و روانشناسی، دوره 8، شمارههای 4 و3، صص 86-68.
یوسفپور، نرگس.، اکبری، احمد.، آهنگری، الهه و ثمری، علی اکبر. (1396). بررسی اثربخشی رواندرمانی مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر کاهش افسردگی مبتلایان به سوگ پیچیده. کنفرانس پژوهشهای بالینی و مشاوره، تهران.
Adams, S. (1997). Psychology of children deprived of a father. Translated by Khosro Bagheri & Mohammadreza Attaran. Tehran publishing: Manadi Tarbiat Cultural Institute. (In Persian)
Azadi, M. (2006). Divorce and its relation to children's mental health. Journal of Bar Association, 53(109), 0-0. (In Persian)
Bailley, E., Katherine, D., Michael, J. & Kral, S. (2000). Factor structure of the grief experience questionnaire (GEQ). Journal of Death Studies, 24(8), 721-738.
Bartlett, C. J. & Horrocks, J. E. (1958). A study of the needs status of adolescents from broken homes. The Journal of Genetic Psychology, 93(1), 153-159.
Behrouz, B. (2016). The effectiveness of group therapy and acceptance and commitment (act) on post-traumatic stress disorder (ptsd) coping style and self-efficacy in girls with abnormal grief. Journal of Clinical Psychology, 4(7), 81-92. (In Persian)
Bireda, A. D. & Pillay, J. (2018). Perceived parent–child communication and well-being among Ethiopian adolescents. International Journal of Adolescence and Youth, 23(1), 109-117.
Cerel, J., Fristad, M., Verducci, J. & Weller, E. (2006). Childhood bereavement psychopathology in the two years post parental death. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 45, 681-690.
Chapman, M. (1977). Father absence, stepfathers, and the cognitive performance of college students. Journal of Child Development, 48(3), 1155-1158.
Cohen, J. A., Mannarino, A. P. & Staron, V. R. (2006). A pilot study of modified cognitive-behavioral therapy for childhood traumatic grief (CBT-CTG). Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 45(12), 1465-1473.
Darling, N. & Steinberg, L. (1993). Parenting style as context: An integrative model. Journal of Psychological Bulletin, 113(3), 487-496.
Emami Sigaroudi, E., Dehghan Naieri, N., Rahnavard, Z. & Nouri, S. (2013). Qualitative research methodology: Phenomenology. Journal of Comprehensive Nursing and Midwifery, 22(2), 56-63. (In Persian)
Esmaielpour, K. & Bakhshalizadeh Moradi, M. (2014). Intensity of grief reactions due to the death of first-degree relatives. Journal of Iranian Psychiatry and Clinical Psychology, 8(4), 33-36. (In Persian)
Fazel, A. (2003). Relationship between family efficiency and coping strategies with adolescent orphans in Tehran. Master Thesis, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabatabaea, Iran. (In Persian)
Glading, S. (1998). Family therapy, history of theory and application. Translated by farshad bahari. Tehran publishing: Tazkieh. (In Persian)
Golkari, T., Kalantari, M. & Abedi, A. (2015). The effect of behavioral psychological interventions on emotional and behavioral problems of adolescent girls deprived of a father. Journal of Knowledge and Research in Applied Psychology, 15(57), 16-24. (In Persian)
Guilamo‐Ramos, V., Jaccard, J., Dittus, P. & Bouris, A. M. (2006). Parental expertise, trustworthiness, and accessibility: Parent‐adolescent communication and adolescent risk behavior. Journal of Marriage and Family, 68(5), 1229-1246.
Hogan, N. S., Worden, J. W. & Schmidt, L. A. (2004). An empirical study of the proposed complicated grief disorder criteria. OMEGA: The Journal of Death and Dying, 48(3), 263-277.
Jackson, S. & Goossens, L. (2020). Handbook of adolescent develop. London: Psychology Press.
Javidkheiri, S. (2017). The effect of mindfulness-based cognitive therapy group training on adjustment and anger control skills in adolescent girls in dormitory complex. Master Thesis, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabatabaea, Iran. (In Persian)
Kahndani, A., Shirazi, F. & Asgari, F. (2016). Adolescence and its relation to identity crisis. International congress of Psychology and culture of life. Tehran. (In Persian)
Kheirkhah, M., Makari, H., Neisani Samani, L. & Hoseini, A. (2014). The relationship between anxiety and self-esteem in adolescent girls. Journal of Iranian Nursin, 26(88), 19-29. (In Persian)
Khodayarifard, M. & Abedini, I. (1995). A report on a case of psychodynamic treatment of panic disorder with a focus on their subject and psychological relationships. Journal of Psychology and Educational Science, 2(35), 39-61. (In Persian)
Khosravi, Z., Akbarzadeh, N. & Hadjian, F. (1997). The role of pathological and normal grief in the prevalence of mental disorders among adolescents. Journal of Psychiatry Clin Psychol, 3(1), 32-40.
Kraskian, A. A. (2016). Psychological tests; family relations index. School of Educational Development. London: Psychology Press.
Lotfabadi, H. (2010). Applied Psychology of Adolescence and Youth. Tehran: National Organization of Adolescents. (In Persian)
Mahdavi, M. & Mirsadow, T. (2003). The impact of father loss on the family, a sociological study of the impact of father's death on adolescent social injuries. Journal of Humanities, 35, 390-395. (In Persian)
Malkinson, R. (2010). Cognitive-behavioral grief therapy: The ABC model of rational-emotion behavior therapy. Journal of Psychologijske Teme, 19(2), 289-305.
Martin, T. & Worden, J. W. (2018). Grief counseling and grief therapy. A Handbook for the Mental Health Practitioner. New York: Springer Publishing Company.
Mason, C. A., Cauce, A. M., Gonzales, N. & Hiraga, Y. (1994). Adolescent problem behavior: The effect of peers and the moderating role of father absence and the mother-child relationship. American Journal of Community Psychology, 22(6), 723-743.
Mirzaei, F., Shakerinia, I. & Asghari, F. (2016). The associations between parent-child relationship and aggressive behavior among students. Journal of Child Mental Health, 2(4), 21-34.
Misaghi, A. (1998). Investigating the relationship between fatherlessness and anxiety and depression in high school students under the auspices of the Imam Khomeini Relief Committee in Tehran province. Master Thesis, Faculty of Psychology and Educational Sciences. Allameh Tabatabaea, Iran. (In Persian)
Mishra, A. & Sharma, A. K. (2001). A clinico-social study of psychiatric morbidity in 12 to 18 years school going girls in urban Delhi. Indian Journal of Community Medicine, 26(2), 71
Mohammadion, S. (1997). The relationship between fatherlessness and self-concept in control students and its comparison with non-control students in the middle school of Shahed schools in Tehran and Gonbad Kavous. Master Thesis, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabatabaea, Iran. (In Persian)
Motahedin, M. (2015). Be a wise friend of girls. Journal of Success, 27. (In Persian)
Najafi Elmi, M. (2011). Information Technology, Adolescents and Identity Crisis. Journal of rahavardenoor, 9(32), 12-32. (In Persian)
Navabinejad, S. (2018). Normal and abnormal behavior of children and adolescents and ways to prevent and treat abnormalities. Tehran: Parents and Teachers Community. (In Persian)
Neisi, E., Najjarian, B. & Pourfaraji, F. (2002). Comparison of academic performance, mental and physical health of fatherless male students according to the moderating role of social support in the first grade of Ahvaz city. Journal of Educational Sciences and Psychology, 8(3,4), 68-86. (In Persian)
O’Byrne, K., Haddock, C. K., Poston, W. S. & Institute, M. A. H. (2002). Parenting style and adolescent smoking. Journal of Adolescent Health, 30(6), 418-425.
Offrey, L. D. & Rinaldi, C. M. (2017). Parent–child communication and adolescents' problem-solving strategies in hypothetical bullying situations. International Journal of Adolescence and Youth, 22(3), 251–267.
Pearce, L. D. & Axinn, W. G. (1998). The impact of family religious life on the quality of mother-child relations. American Sociological Review, 63(6), 810-828.
Pershay, M. (2012). Grief in teens: Helping teens adjust to grief. Translated by Javad Mahmoudi Gharaea, Alireza Azizi & Azadeh Mirzaea. Tehran Publishing: Ghatreh.
Piravivenk, M. (2020). Phenomenology of the way of thinking and research. Journal of Philosophical Research,13(29), 127-144. (In Persian)
Sadouk, B. & Sadouk, V. (2007). Psychiatric Summary. Translated by Farzin Rezaea. Tehran Publishing: Arjmand. (In Persian)
Sajadian, P. (2013). Providing a structural model of risk factors for critical grief and its relationship with post-traumatic stress disorder in bereaved children and adolescents of Afghan migrants. Master Thesis, Faculty of Psychology and Educational Science, Isfahan University of Science and Research. (In Persian)
Soleimani, G. (2004). Investigating the absence of mother on the personality traits of orphaned and normal students. Master Thesis, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Esfahan, Iran. (In Persian)
Taheri, M. (2011). The relationship between parental marital adjustment and parent-child relationship with self-esteem and social skills in adolescent. Masters Degree in Clinical Psychology-Family Therapy, University of Science and Culture, Iran.
Youngs, D. (2020). The life–cycle in Western Europe, c. 1300-c. 1500. Publication: Manchester University.
Yousefpour, N., Akbari, A. & Samari, E. (2017). Evaluation of the effectiveness of psychotherapy based on improving the quality of life on reducing depression in patients with complex grief. Congress of Clinical research and counseling. Tehran. (In Persian)
Yu, S., Clemens, R., Yang, H., Li, X., Stanton, B., Deveaux, L., ... & Harris, C. (2006). Youth and parental perceptions of parental monitoring and parent-adolescent communication, youth depression, and youth risk behaviors. Social Behavior and Personality: An International Journal, 34(10), 1297-1310.
Zarb, M. (2004). Evaluation and cognition, adolescent behavior therapy. Translated by Mohammad Khodayari & Yasaman Abedini. Tehran Publishing: Roshd. (In Persian)